Kinder-Kinesiologie: Schulkinder gut begleiten

Schulkinder gut begleiten
Immer mehr Kinder zeigen Stresssymptome, verweigern das Lernen, verkümmern emotional und zeigen durch Aggression oder Rückzug, dass „irgendwas nicht mehr stimmt“. Unser Ziel ist es, mit effektiven kinesiologischen Tools, die Kinder wieder in ihre Kraft und in Kontakt mit ihrer Natur zu bringen.
Schulkinder zeigen ihre Ängste und Beschwerden vor allem über typische körperliche Reaktionen, wie Bauchweh, Kopfweh, Schlafstörungen, Müdigkeit, Wut und Zornausbrüche, usw. Egal wodurch das Kind verunsichert wird – ob das der Druck in der Schule, Probleme mit Freunden oder in der Familie, Konzentrationsschwierigkeiten oder auch körperliche Schmerzen und Unwohlsein sind.

Montag, 15. – Dienstag, 16. Jänner 2024 von 9 – 17 Uhr

Rahmenprogramm
Was ist der Unterschied zu der energetischen Arbeit mit Erwachsenen?
Wie hole ich Kinder ab?
Welchen „Raum“ braucht es für eine produktive, effektive Arbeit?
Die praktischsten Muskeltestvarianten für das Testen mit Kindern
2 Klartestvarianten
Basics aus der Entwicklungspsychologie
Die eigenen Entwicklungsblockaden erkennen und lösen
Die Rolle der Eltern und Begleiter
Bewegung als Lernmotor
Ein klares Ja und ein klares Nein – Switching als Lernblockade